“呵护生命”校园危机监测及干预项目

现阶段青少年学生自杀事件频发，业已引起社会各界的高度关注，现行的生命教育主要通过在教学中融入生命教育,但反而没形成系统的、适合国情、易于推行和学生乐于接受的内容与方法，效果并不明显，项目打破传统的授课式、碎片化的生命教育模式，创新性尝试系统性、体验式的生命教育模式，运用“正面管教、生命陪伴课堂等体验式生命教育方式；探索建立“预防-监测-干预” 、“学校-家庭-社会”全方位的危机干预体系，联合家校社力量促进中小学生尊重和敬畏生命，将自杀危机消灭在萌芽状态，呵护学生健康生长。

本项目获2016年龙岗区培育扶持社会组织发展专项经费资助，获得南山区民生服务微实事项目创新大赛优秀奖，并被南方教育时报等媒体报道。